Resultados: 8

Factors associated with work activity of technical-administrative staff from state universities retired due to disability

Rev. gaúch. enferm; 44 (), 2023
ABSTRACT Objective: To verify the factors associated with the type of work activity performed by university technical-administrative staff retired due to disability. Method: Cross-sectional research with 68 workers, conducted using an electronic questionnaire between November 2019 and September 2020. D...

Estresse ocupacional entre trabalhadores de saúde de um hospital universitário

Rev. gaúch. enferm; 39 (), 2018
Resumo OBJETIVO Avaliar o estresse ocupacional entre trabalhadores de saúde de um hospital universitário. MÉTODOS Estudo transversal com trabalhadores de saúde de enfermagem e medicina de um hospital universitário da Região Sul do Brasil. Os dados foram coletados entre agosto de 2011 e agosto de ...

Sentimentos de prazer e sofrimento de docentes na implementação de um currículo

Rev. gaúch. enferm; 27 (2), 2006
A pesquisa identificou sentimentos de prazer e de sofrimento no trabalho de 30 docentes enfermeiras, verificando as dimensões de valorização, desgaste e reconhecimento, frente à mudança do processo laborativo diante da implementação de uma mudança curricular inovadora. Estudo quantitativo, apoiad...

Significados do gerenciamento de unidade de terapia intensiva para o enfermeiro

Rev. gaúch. enferm; 30 (1), 2009
Este estudo objetivou compreender o significado de ser enfermeiro em função gerencial em unidades de terapia intensiva e os sentimentos advindos desta função. Foram entrevistados oito enfermeiros intensivistas do Hospital Universitário do Paraná. Trata-se de estudo qualitativo, exploratório, descr...

Significados de qualidade de vida para mulheres convivendo com aids

Rev. gaúch. enferm; 29 (4), 2008
O objetivo deste estudo foi identificar, junto a mulheres que estão convivendo com a Síndrome de Imunodeficiência Adquirida (AIDS), o conhecimento de como adquiram a doença e compreender o significado de Qualidade de Vida para elas neste momento. Trata-se de estudo qualitativo, exploratório descriti...

O currículo integrado na graduação em enfermagem: entre o ethos tradicional e o de ruptura

Rev. gaúch. enferm; 29 (2), 2008
O mundo contemporâneo acena com novas necessidades à sociedade, estimulando as universidades para buscaremformas de acompanhamento dessas demandas e proporcionar uma formação profissional capaz de atendê-las. Nestesentido, este trabalho apresenta uma reflexão sobre o ensino de graduação em Enferm...

O psicodrama como uma estratégia pedagógica no ensino da saúde do trabalhador

Rev. gaúch. enferm; 25 (1), 2004
Este estudo teve como objetivo relatar a experiência da utilização do psicodrama pedagógico como uma estratégia de ensino/aprendizagem sobre a Saúde do Trabalhador. Foi realizado com 18 alunos da pós-gradua-ção em nível de mestrado da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP, durante o 2º s...

Análise do conhecimento sobre as categorias e funçöes da enfermagem pelos docentes de uma instituiçäo de ensino superior

Rev. gaúch. enferm; 8 (2), 1987
Considerando as diversas categorias profissionais de enfermagem e multiplicidade de funçöes, as autoras se propuseram a investigar e analisar o conhecimento dessas categorias e funçöes, conforme é evidenciado pelos docentes de uma Instituiçäo de Ensino Superior ...